沈芯語(yǔ)老師家訪md0076

沈芯語(yǔ)老師是我們班生物老師，她非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課有趣又生動(dòng)。最近，她在課堂上給我們上生殖繁殖的內(nèi)容時(shí)，她主動(dòng)提出要給我們做實(shí)驗(yàn)，用自己的身體作為繁殖例子來(lái)讓我們更深入地了解生殖繁殖。于是，我們?cè)谙挛绲纳镎n下課之后集體到了md0076的家里，進(jìn)行了一次非常有趣的家訪實(shí)驗(yàn)。

到了md0076的家里，沈芯語(yǔ)老師告訴我們她用自己作為例子，讓我們來(lái)了解人類(lèi)的生育方式。她把人類(lèi)的繁殖分為兩個(gè)部分——男性的精子和女性的卵子。她讓我們先把卵子和精子分別拿到手上觀察，這個(gè)過(guò)程讓我們非常興奮。隨后，沈芯語(yǔ)老師用幻燈片為我們展示了人類(lèi)的內(nèi)部生殖器官，讓我們更加了解卵子和精子在體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)路線。

然后，沈芯語(yǔ)老師給了我們一些工具，讓我們可以模擬卵子和精子在體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。每組學(xué)生拿到一根管子和一顆芝士球，讓我們用芝士球做卵子，管子里裝水，然后在水中放入芝士球讓其在水中運(yùn)動(dòng)來(lái)模擬卵子的運(yùn)動(dòng)；用另一根管子做精子，用她親手做的“玉米淀粉”（其實(shí)就是淀粉粉末和水的混合物）和水混合然后倒進(jìn)管子，讓我們來(lái)模擬精子在體內(nèi)運(yùn)動(dòng)的模樣。整個(gè)過(guò)程中，沈芯語(yǔ)老師對(duì)每個(gè)組的做法和效果進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，讓我們?cè)谟腥ぶ袑W(xué)習(xí)。

生物課老師拿自己做繁衍例子

生物課老師是我們學(xué)校的傳奇人物，他已經(jīng)在這所學(xué)校教育學(xué)生四十個(gè)年頭了。這一次，他在課堂上給我們上繁衍的知識(shí)時(shí)，主動(dòng)拿出自己在學(xué)生時(shí)代留下的照片，當(dāng)作是自己的繁殖例子向我們展示。

生物課老師告訴我們，當(dāng)人們進(jìn)入青春期時(shí)，男女的身體都會(huì)發(fā)生巨大變化，這個(gè)時(shí)候，男女身體就會(huì)開(kāi)始分泌各自的性激素。隨后，生物課老師拿出一張自己17歲的照片，向我們展示了他年輕時(shí)候的體貌。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他正處于生殖器官發(fā)育的階段，因此他的身體會(huì)分泌睪酮等男性的性激素來(lái)促進(jìn)生殖器官的發(fā)育。我們的班主任老師解釋說(shuō)，這就是為什么男孩在進(jìn)入青春期后，聲音會(huì)變低，骨骼發(fā)育迅速等生理變化的原因。

隨后，生物課老師又拿出一張自己30歲的照片，告訴我們那時(shí)他已經(jīng)進(jìn)入到了生育年齡，此時(shí)身體內(nèi)的性激素水平會(huì)增高，他的腦下垂體會(huì)分泌促性腺激素和黃體酮等與生育有關(guān)的激素，來(lái)促進(jìn)他的生殖器官發(fā)育并使他的身體更加適合進(jìn)行繁衍。

通過(guò)老師的實(shí)際繁殖例子及其照片，我們更深入地了解了生殖繁殖的過(guò)程及其相關(guān)激素和器官的功能，更加深入地學(xué)習(xí)了生物知識(shí)。

沈芯語(yǔ)老師家訪md0050

沈芯語(yǔ)老師為老師時(shí)常常家訪來(lái)了解學(xué)生的情況，為學(xué)生提供更好的幫助。這次，她家訪了md0050，成為了我們班里的小小焦點(diǎn)。

在md0050的家中，沈芯語(yǔ)老師以一種很放松的方式與我們進(jìn)行了交流，化解了許多家長(zhǎng)與老師之間的習(xí)慣性“敵對(duì)”狀態(tài)。她首先詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)和孩子們的學(xué)習(xí)情況，并給我們提供了一些非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。在了解到md0050的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵o(wú)法抽出足夠的時(shí)間來(lái)照顧孩子時(shí)，沈芯語(yǔ)老師還主動(dòng)提出可以給孩子們一些安排，在保證學(xué)習(xí)的同時(shí)有所娛樂(lè)。

沈芯語(yǔ)老師還專(zhuān)門(mén)了解了md0050的家居環(huán)境，幫助家庭解決一些常見(jiàn)的小問(wèn)題，比如更換電線、檢修電器等等。在此過(guò)程中，沈芯語(yǔ)老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和卓越能力得到了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和認(rèn)可，他們紛紛對(duì)沈芯語(yǔ)老師的真誠(chéng)和專(zhuān)業(yè)表示欽佩。

為老師家訪增加了老師和家長(zhǎng)之間的溝通和理解，使我們班級(jí)里的師生家長(zhǎng)關(guān)系更加和諧。此次家訪不僅讓我們感受到了沈芯語(yǔ)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、對(duì)教育的熱愛(ài)，同時(shí)也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。