軟件更新時間: 2024-03-16 04:03:35 / 版本:V3.04.13 / 大?。?35MB
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在學(xué)校里,校霸總是在惹事生非,而學(xué)霸則是用智慧征服課堂。今天,我們來講一個故事,校霸寫錯一道題,學(xué)霸輕松拿下。
學(xué)校里來了一位新老師,名叫XX。XX老師給出了一道數(shù)學(xué)題目,題目是:已知f(x)=x^2+5x+6,求f(-3)的值。校霸看到這道題目,高傲地認(rèn)為這是小學(xué)的水平,不屑一顧,隨意寫下答案為2??墒牵怀鲂iT的學(xué)霸卻輕松地解出了正確答案——6。
學(xué)霸思路很簡單,先將f(x)帶入計算,得出f(x)=x^2+5x+6=-3^2+5*(-3)+6=-9-15+6=-18。因?yàn)轭}目問的是f(-3)的值,所以只需要將x替換為-3,算出f(-3)=(-3)^2+5*(-3)+6=9-15+6=-6+6=0。因此,學(xué)霸很快得出了正確答案6。
而校霸的做法卻十分草率,非常的隨意,隨便寫出一個錯誤的答案。當(dāng)別人指出他的答案是錯誤的時候,校霸非常不爽,更加自以為是地堅(jiān)持自己的答案是對的。可是,在學(xué)霸輕松拿到滿分的同時,校霸卻白白浪費(fèi)了一支筆。
故事并不復(fù)雜,但給我們展示了兩種不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)霸秉持著認(rèn)真的態(tài)度完成他的任務(wù),尋找正確的方法解決問題,并在過程中成長和進(jìn)步;而校霸則是因?yàn)檫^于驕傲,過于自信,造成了不必要的失敗和損失。
因此,朋友們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要像學(xué)霸一樣,認(rèn)真對待每一個問題,找到合適的方式去解決它,而不是像校霸那樣,高傲自大,輕視學(xué)習(xí)的過程和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該從自己的錯誤中吸取教訓(xùn),不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。只有這樣,才能邁向成為真正的學(xué)霸。
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